La Prépa aux concours des écoles publiques (art, architecture, design, graphisme…)
(30 ans de savoir-faire pédagogique de l’école au service de LA PRÉPA)
À la sortie du baccalauréat, l’étudiant cherche à déterminer son orientation artistique avant de choisir sa filière de formation. Les choix qui s’offrent à lui sont multiples, complexes et souvent déterminants. La PRÉPA informe et oriente l’étudiant.
ORIENTATIONS
La PRÉPA prépare aux concours des multiples possibilités d’orientations telles que :
Arts plastiques/Design d’espace/Design d’objet/Communication visuelle/design graphique/design packaging/Bande dessinée/Animation/Design de mode/Architecture/Architecture d’intérieur…
ENSEIGNEMENTS
La PRÉPA est une année riche en découvertes qui associe des ateliers pratiques, des cours théoriques, des visites d’exposition ainsi que des rencontres avec des professionnels de la création.
DESSIN : DESSIN D'OBSERVATION - DESSIN D'ANALYSE
CROQUIS
Découverte et analyse des différentes techniques et différents modes d’expression plastique. Recherche de l’inscription d’un trait, d’une expression, en noir et blanc ou en couleurs, au crayon ou à la peinture, en figuratif ou en abstrait.

MODÈLE VIVANT
Observation et compréhension du corps humain, avec la présence de modèles professionnels. Cours en demi-groupe, qui permet la découverte de nombreuses techniques traditionnelles.
PEINTURE - COULEUR
Connaissance générale des principes fondamentaux de la couleur. Expérimentation figurative et abstraite de «l’outil couleur» basée sur la sensation et le ressenti individuel.

DU PLAN AU VOLUME : GÉOMÉTRIE DESCRIPTIVE, PERSPECTIVE
Compréhension et maîtrise des techniques traditionnelles de représentations, tout en développant l’observation, la vision dans l’espace, la logique et la créativité, notamment par le volume et la maquette.
VOLUME
Compréhension et maîtrise des techniques traditionnelles de représentations, tout en développant l’observation, la vision dans l’espace, la logique et la créativité, notamment par le volume et la maquette.

QUESTION D'ESPACE
Théorie des formes, approche des matériaux, morphologie. (sculpture, installation, mise en scène, mise en lumière, dispositifs artistiques, urbanités…)
IMAGE FIXE-IMAGE ANIMÉE : PHOTOGRAPHIE
VIDEO - CINEMA
ANIMATION
Découverte des fonctionnalités Macintosh, apprentissage technique et créatif d’un logiciel de traitement d’images (Final cut).
ENSEIGNEMENTS THÉORIQUES : HISTOIRE DE L'ART
Acquisition d’une large culture artistique et visuelle à travers les grandes références de la création occidentale, des origines à nos jours.
QUESTIONS ESTHÉTIQUES
VISITES DES MUSÉES ET EXPOSITIONS
Acquisition d’une large culture artistique et visuelle à travers les grandes références de la création occidentale, des origines à nos jours.
ANGLAIS DU CHAMP DE LA CRÉATION
Acquisition d’une large culture artistique et visuelle à travers les grandes références de la création occidentale, des origines à nos jours.
LES CONFÉRENCES
Au fil de l’année, la PRÉPA organise des conférences et des rencontres avec des professionnels de la création. L’étudiant peut s’y entretenir librement avec ces spécialistes, confronter ses points de vue et s’informer de la réalité du monde professionnel et des métiers qu’il vise.
ENTRETIENS INDIVIDUELS
L’étudiant de la PRÉPA rencontre ses enseignants lors d’entretiens individuels au cours desquels il discute de son orientation, de ses souhaits ainsi que des qualités à développer et des travaux à mettre en œuvre pour réaliser son projet.
PROJET PERSONNEL
La PRÉPA engage l’étudiant à développer un projet personnel qui témoigne de sa sensibilité, de ses centres d’intérêt et de son orientation future. L’étudiant le compose de travaux variés, reflétant ses expériences et ses apprentissages dans les différents ateliers et cours de la PREPA. Ce dossier constitue le « passeport » de l’étudiant lors des différents concours et doit refléter au mieux sa personnalité.
PRÉPARATION PERSONNALISEE AUX JURYS
La PRÉPA plonge à intervalles réguliers l’étudiant en situation de concours. Lors de simulations, il découvre et apprend la prise de parole, travaille la qualité du discours, construit son argumentation, prend conscience de l’attitude à tenir et acquiert un savoir-être indispensable dans la présentation de lui-même et de son projet.





























